中小学心理教室的建设要求
（1）环境要求
心理咨询室的位置应安静、方便，原则上方便出入，安静但不明显的出入：
1。为减少噪音，好避开音乐室、体育场馆、食堂、宿舍等场所。
2。阳光充足，通风良好。房子周围好种些绿色植物。
三。位置方便，但入口不明显，减轻了游客的压力。
（2）布置要求
简单、温暖、舒适、安全，符合不同年龄组的特点。它的性不同于家装或工具的一般概念。它需要的设计师来设计量身定做的。它不仅达到了装饰效果，而且还实现了会诊室中每个物品的位置，以及颜色的选择。它能对游客产生积极的心理暗示和特殊的象征意义。正义。
1。温馨放松：整体氛围应安静，室内采光通风条件应良好，温度适宜。主色调为浅色调，给游客一种轻松、明亮、愉悦的感觉。花草、绿树、盆栽和图画都可以用来适当地装饰环境。
2。宣传：心理咨询室对于初次来访者还是很陌生的，可以挂在墙上“心理咨询室工作制度”等宣传材料。
3。保密性：会诊室的布置应体现保密性。访客应坐在远离门窗方向的位置。游客不应被允许遇到突然来访的游客，使游客感到安全和信任。
4。安静：心理咨询室应符合一定的隔音标准（小于40db），并符合GB/T 17249.1-1998的要求。
（3）功能室分区及产品
为了满足心理咨询室的标准，功能室的设计和产品设计是关键环节。在满足区域和环境要求的前提下，合理分区是心理咨询室设计达到标准的重要依据。
接待区：用于接待来访者或等候来访者。应配备接待沙发、茶几、心理报刊、心理自助工具等。
评价区：分为个人评价区（不少于10平方米）和群体评价区（60人以下不少于80平方米）。应配备网络、计算机、心理评估软件、桌椅等。
个人咨询区：面积不小于5平方米，需配备咨询沙发、茶几、植物、落地灯、挂图、沙漏等。
沙盘游戏区：分为个人沙盘区和团体沙盘区，可满足一人或多人同时玩沙盘游戏，面积不小于10平方米。配备砂箱、砂架、砂工具、环保砂、清洁工具、洽谈桌椅等。
净化面积：面积不小于10平方米，要求隔音效果，在密闭空间内进行净化活动。设置通风墙、通风层、通风人、智能哭闹设备等。
团体活动区：面积不小于20平方米，需要开放空间和充足的光线。可满足6-50人同时开发、互动游戏等培训课程的需要。应配备团体活动、桌椅、心理剧表演舞台、互动设备等。
音乐休闲区：面积不小于10平方米。它需要安静的环境和柔和的颜色。配备音乐休闲椅、按摩椅、休闲沙发、景观挂图等。
虚拟现实情境体验区：面积不小于25平方米，可以模拟真实环境，让游客体验更自由。需要配备虚拟现实情境体验系统、虚拟现实设备和现场施工，让游客进入真实的模拟体验环境，达到身心放松的效果。
感官综合训练区：面积不小于80平方米。可用于感觉功能障碍儿童的感觉整合训练，要求良好的隔音效果。可配备感官评价软件、感官训练设备、感官训练设备等。
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