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莱芜幼儿园实木游乐设施厂家/幼儿园玩具厂家/儿童户外攀爬梯攀爬架/攀爬组合

更新时间:2024-03-13 13:36:02 信息编号:169983488
莱芜幼儿园实木游乐设施厂家/幼儿园玩具厂家/儿童户外攀爬梯攀爬架/攀爬组合
1≥ 1套
  • 1.00 元

  • 游乐园

  • 木质

  • 幼儿园组合滑梯,幼儿园攀爬架组合,东营幼儿户外攀爬玩具,东营幼儿园实木桌椅

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详情介绍

商品别名
攀爬组合,荡桥,实木桌椅,组合滑梯
面向地区
适用场合
游乐园
材质
木质

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近年来对师幼互动的研究比较多,幼儿园教育中的人际互动问题。还需要深入探讨。 后,对创建园本课程提出一些建议。当前,幼教改革成果日益增多,使得有些幼儿园因忙于"追新"陷入困惑;另一方面,办特色园的风气盛行一时,使得有些幼儿园忙于标新立异,脱离了本园实际。面对改革中出现的这些问题,我们提倡从本因实际出发,通过总结自己的办园经验,研究自己的日常保教工作,构建园本课程,先形成框架,再逐渐充实。已有的经验证明,在建立园本课程的过程中,保教质量和师资水平可以相互促进促进共同提高,并能和谐地突显教育。由于从本园实际出发,对他人的理论、他园的经验有一个选择的过程,不会盲目搬用。构建初期,要按明确的目标、科学的内容、合理的活动、有效的评价这样的结构来进行,且着重研究目标经过内容和活动向幼儿发展的转换。园本课程初步建成后,要通过评价从实践中提取新的观念以促使园本课程的不断发展。 上述观念是否能适应新世纪幼教的持续发展供大家讨论、修正,若适应的话,怎样使这些观念落实到我们的教育行为中去,从而促进幼儿自主发展,等等,所有这些都需要我们大家一起在幼教实践中继续探索和思考,以求把幼教工作做的更好。
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